>> Mühe umsonst?
Das Handlungskonzept 'Mehr vom Gleichen' bringt keine Linderung
der Probleme:
Beispiele:
..: (1) Der Jugendliche kommt erst nach Mitternacht in die Wohngruppe. Am nächsten Tag führt die Bezugsbetreuerin
ein Gespräch mit ihm. Am Abend kommt er wieder zu spät. Daraufhin holt ihn die Teamleiterin der Wohngruppe zum
Gespräch. In der folgenden Nacht wird er gegen drei Uhr nachts von der Polizei gebracht. Die Einrichtungsleitung
führt ein Gespräch mit ihm. In den folgenden Tagen und Nächten wiederholt sich das, auch das Jugendamt und die
Polizei führen Gespräche mit dem Jugendlichen. Schließlich wird dazu übergangen, die Gespräche immer zu zweit
zu führen, also Bezugsbetreuerin und Teamleiterin oder Teamleiterin und Einrichtungsleiterin oder ...
..: (2) Mit der Arbeit von S. ist niemand richtig zufrieden. Es folgt
ein Personalgespräch. Anschließend ist keine Änderung festzustellen.
Nach einiger Zeit gibt es wieder ein Personalgespräch, diesmal doppelt
so lang wie das erste. Als erneut keine Auswirkungen sichtbar
sind, wird das jährliche Personalentwicklungsgespräch
unter Beteiligung des Personalleiters vorgezogen. ...
..: (3) Der Ehemann kommt zu spät nach Hause. Die Frau schmollt und der Ehemann
schmollt zurück. Am nächsten Tag ist es nicht besser, wieder kommt der Mann
erst nach umfänglichen Überstunden. Die Frau schmollt noch mehr. Der Mann ebenso.
Am Abend darauf spricht die Frau gar nicht mehr mit ihm, sondern telefoniert
demonstrativ mit ihrer Mutter. Der Mann beginnt mit einigen deutlich hörbaren
Handwerksarbeiten. ...
In allen drei Beispielen läßt sich die weitere Entwicklung vorausahnen. Die
eingeschlagenen Wege führen nicht zur erhofften
Problembeseitigung. Im ersten Fall sind alle irgendwann völlig erschöpft und frustriert und konzentrieren sich darauf, den
Jugendlichen aus der Wohngruppe zu werfen, im zweiten Fall kommt es nach diversen fruchtlosen Gesprächen
schließlich doch zur Kündigung, im dritten werden die Eheleute ihre Partnerschaft
entweder beenden oder sprachlos nebeneinander verharren.
